En un hecho sin precedentes, alumnos del noveno semestre de la Facultad de Economía obtuvieron el máximo galardón en el certamen anual del Banco de México que promueve la cultura económica y financiera.
Un equipo de cinco estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) logró consagrarse con el primer lugar en la undécima edición del Reto Banxico, organizado por el Banco de México.
Oscar Adrián Huitz Montero, Icker Geovanni Casillas Hernández, David Eduardo Rivera Flores, Mario Alberto Martínez Dávila y Eithan Damián Martínez Ayala, por primera vez, obtuvieron el máximo galardón para la UANL. En un par de ocasiones previas, estudiantes de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León ya habían pasado a finales.
El Reto Banxico es un certamen académico orientado a fomentar la cultura económica y financiera del país. En la edición 2026, participaron más de 190 equipos provenientes de 56 instituciones educativas en 18 entidades federativas.
La delegación de la Facultad de Economás de la UANL presentó ante el jurado calificador integrado por funcionarios del Instituto Central un análisis sobre la economía nacional y la economía internacional a fin de fundamentar y estructurar una propuesta de política monetaria.
A través de esta investigación, los universitarios de Nuevo León analizaron el entorno económico y propusieron herramientas con el propósito de tomar una decisión sobre el alza o la baja de la tasa de interés. Esta propuesta fue realizada con el objetivo prioritario de controlar la inflación y mantenerla baja y estable.
Huitz Montero comentó que durante varios meses el equipo trabajó de manera conjunta y equitativa en la elaboración de un extenso documento de análisis económico para la primera y segunda etapas del concurso.
Mencionó que, tras el anuncio del primer lugar de la competencia, el equipo cumplió su meta de realizar una propuesta viable para su funcionamiento en la economía nacional.
“Fue bastante complicada toda la competencia, no solo lo que hicimos durante todos los meses en los que trabajamos sobre el proyecto, sino también el día de la final. Fue un día muy intenso desde el momento en que llegamos a la competencia, hasta el momento en que nos tocó presentar nuestro trabajo y discutir con los miembros del jurado”, indicó.
Un ejercicio que refleja la calidad
La competencia fue llevada a cabo en dos etapas, una escrita en donde los equipos analizaron los determinantes de la inflación y formularon una postura de política monetaria; y una final, en la que los tres mejores equipos presentaron sus argumentos ante el jurado el 4 de junio en la Ciudad de México, en la fábrica de billetes del Banco de México.
Como reconocimiento a su excelencia académica, el equipo recibió un premio monetario de 180 mil pesos. Más allá del incentivo económico, el estudiante David Eduardo Rivera Flores señaló que esta experiencia ha sido un catalizador para su futuro, además de ofrecer un proceso de autoconocimiento, especialización en sus áreas de interés y un significativo crecimiento académico y profesional justo antes de integrarse al mercado de trabajo.
“Muchos de nosotros pensamos que esta era nuestra última oportunidad de participar en el concurso y se siente muy bien el haberlo ganado. Este concurso no solo nos abre las puertas del banco, sino que nos da la oportunidad de especializarnos y obtener un crecimiento personal”, declaró.
En la final de esta edición participaron estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Puebla.
“Ganar este concurso fue algo muy impactante para nosotros. Nunca nadie de nuestra facultad había ganado este reto y nosotros fuimos los primeros en hacerlo. También el hecho de que lo haya ganado una institución pública y qué mejor que la UANL, lo que inspira a que más personas sigan participando en este tipo de concursos”, agregó Rivera Flores.
